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CL 5e " DU SENS A LA FORME"

CL 5e " DU SENS A LA FORME"

"DONNEZ DU SENS"! Consigne: Donnez du sens à la forme, trouvez-lui une couleur, une texture, inventez-lui un environnement. Contrainte: La forme distribuée doit se retrouver toute entière dans votre travail. Conditions: Travail individuel - 1 photocopie...

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CL 4e - LA SERIE

CL 4e - LA SERIE

NI TOUT A FAIT LA MEME... NI TOUT A FAIT UNE AUTRE! "Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant D'une femme inconnue et que j'aime et qui m'aime Et qui n'est chaque fois NI TOUT A FAIT LA MEME, NI TOUT A FAIT UNE AUTRE, et m'aime et me comprend. ......

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CL 4e - LA MISE EN SCENE

CL 4e - LA MISE EN SCENE

LE VOL. Consigne: Le suspect N°1 a été confondu. C'est lui qui a organisé le vol à l'intérieur du musée. La police reconstitue avec minutie l'infraction. Mettez en scène un des moments de la reconstitution. Photographiez. Conditions: Travail en groupes....

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CL- 3e : COLLEGE OCCUPE!

CL- 3e : COLLEGE OCCUPE!

OCCUPATION VIRTUELLE. Consigne: Faites des photographies de l'espace intérieur du hall d'entrée du bâtiment principal du collège et de l'espace extérieur de la cour. Metter en évidence les espaces, le volume. Choisissez une des photographies. A l'aide...

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AUTOUR DU PETIT POT

AUTOUR DU PETIT POT

LE PETIT POT Consigne: R eprésentez le plus fidèlement possible le petit pot qui est devant vous. Conditions: Travail individuel. 15 minutes. NOTRE PETIT POT Consigne: Travaillez à partir d'un petit pot afin qu'il trouve sa place au musée. Conditions:...

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CL 5e - TEXTURES ET MATIERES

CL 5e - TEXTURES ET MATIERES

LA PEAU DU "MONSTRUOSORUS" Consigne: J'ai touché la peau du "Monstruosorus". Ni crapaud, ni serpent, ni croco... C'est tout de même une peau très étrange. Avec les matériaux de votre choix, fabriquez un échantillon de la peau du monstre. Trouvez plusieurs...

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CL3e- ACTION PAINTING

CL3e- ACTION PAINTING

GOÛT DE L'ACTION! "Pour chaque peintre américain, il arriva un moment où la toile lui apparut comme une arène ouverte à son action plutôt qu'un espace où reproduire, recréer , analyser ou exprimer un objet réel ou imaginaire. Ce qui devait se passer sur...

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CL 4e MOUVEMENT & IMAGE FIXE

CL 4e MOUVEMENT & IMAGE FIXE

MADONNA! Vous vouliez faire une photographie de votre star préférée... Elle a bougé au dernier moment! Consigne: Réalisez une production dans laquelle vous montrerez l'effet produit. Conditions: Matériel: la photocopie d'une photographie de RITTS Herh...

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TRAVAUX DES CLASSES DE 4e

TRAVAUX DES CLASSES DE 4e

AU MUSEE IMAGINAIRE Il y a bien longtemps, un illustre personnage s'est arrêté à Pont de Beauvoisin, il y a même dormi! Il s'agit de François 1er. Le pont qui nous permet de passer d'Isère en Savoie porte d'ailleurs son nom. Consigne: On imaginera que...

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